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Programa em constante actualização

(Bio)Mecaniza-te!! Vê como a mecânica se pode tornar parte de ti!

Descobre o que é a Biomecânica e como faz parte do nosso dia-a-dia ou mesmo parte de nós. Mostramos ainda quais as várias fases de estudo para que algo mecânico, como uma prótese, se torne parte de ti!

Vamos demonstrar como é que a biomecânica se associa a métodos computacionais e experimentais na realização de uma investigação de desenvolvimento de uma prótese de uma maneira não-invasiva. Após obtenção de uma imagem do modelo 3D demonstrarmos como se realizam simulações computacionais com uma articulação com e sem próteses. Iremos ainda reproduzir numa máquina de tração/compressão a simulação realizada no computador com a articulação protésica.

Dia: 19-nov 14h00(Esgotado)

Duração: 02h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: Departamento de Engenharia Mecânica - Laboratório de Desenvolvimento de Produto e Biomecânica

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 14

Inscrição Obrigatória

A casa dos meus avós é de adobe. Poderá a minha futura casa ser também de adobe?

Vem conhecer a produção de adobes e blocos BTC, e avaliar a capacidade resistente das construções existentes em adobe na região de Aveiro

O vasto património histórico-cultural construído em adobe na região de Aveiro e o seu avançado estado de degradação motivaram esta investigação desenvolvida no Departamento de Engenharia Civil da Universidade de Aveiro, no sentido de avaliar a capacidade resistente deste tipo de construções. Nesta atividade começamos com uma visita ao laboratório e apresentação de ensaios sobre blocos e paredes de adobe realizados no Laboratório de Engenharia Civil. De seguida poderás produzir um bloco de adobe e participar na produção de blocos BTC.

Dia: 19-nov 11h00
Dia: 20-nov 11h00
Dia: 21-nov 11h00
Dia: 22-nov 11h00(Esgotado)
Dia: 23-nov 11h00

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Apresentação de Projeto, Atelier/Workshop, Visita Guiada

Local: Departamento de Engenharia Civil - Laboratório

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

A cidade em três dimensões

A atividade proposta visa proporcionar discutir aspetos relacionados com a cidade existente e com cenários possíveis de transformação da mesma

Partindo de uma situação urbana concreta, os participantes serão confrontados com cenários futuros de crescimento de uma cidade. Tópicos como espaço público, espaços verdes, sustentabilidade e mobilidade serão abordados num debate inicial. Numa segunda parte da atividade proceder-se-á à experimentação de alguns destes conceitos sobre maquetes representativas de uma parte da cidade de aveiro. Os participantes, organizados em grupos serão convidados a construir novos espaços urbanos. Diferentes modelos de construção da cidade, com densidades variaveis e com formas de organização de espaços públicos surgirão desse trabalho com materiais previamente preparados por alunos do departamento. No final serão discutidas as soluções criadas e será votada a melhor proposta.

Dia: 22-nov 09h00, 11h00, 14h00, 16h00(Esgotado)

Duração: 01h30

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Atelier/Workshop, Conversa/Palestra

Local: Sala 12.1.22 do Departamento de Ciências Sociais Políticas e do Território

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

A cor e os compostos de crómio com aminoácidos: uma janela inorgânica para a química da vida

Porque é que o rubi é vermelho? Porque é que o nosso sangue é vermelho e o dos caracóis é azul? A resposta a estas e outras perguntas vai ser obtida nesta atividade experimental, em que, através da observação e da análise da estrutura de diferentes compostos, relevantes em termos da química da vida, se irá obter uma explicação para a cor que estes apresentam.

A cor está relacionada com a constituição e a estrutura de uma dada substância e, a nível microscópico, com as configurações eletrónicas das espécies químicas envolvidas. Nesta atividade vão ser analisados compostos de crómio (III) com diferentes aminoácidos - o nosso caso de estudo - para interpretar as diferentes cores que cada um deles apresenta. O crómio, no estado de oxidação +3, é considerado um dos elementos essenciais à vida, associado a funções relacionadas com o metabolismo de açúcares. Por sua vez, os aminoácidos são, absolutamente imprescindíveis, pois, combinando-se, formam as proteínas. Os aminoácidos das proteínas ligam-se aos iões metálicos, originando, por exemplo, as metalo-proteínas envolvidas no transporte de oxigénio nos seres vivos. O trabalho laboratorial proposto é constituído pelas atividades seguintes: - observar a cor dos compostos de crómio (III) sólidos e das respetivas soluções aquosas; - obter espetros de absorção de radiação visível para as respetivas soluções; - relacionar os máximos de absorção com a cor apresentada, para cada caso; - observar como a ligação dos diferentes aminoácidos ao ião crómio (III) influencia a sua cor; – ordenar os aminoácidos de acordo com as diferentes cores, ou seja, com a absorção de radiação visível, dos compostos analisados; - relacionar as diferenças de absorção de radiação com o tipo de átomos, dos aminoácidos, que se ligam ao ião crómio (III). A interpretação da cor dos compostos de crómio (III) com diferentes aminoácidos, proposta neste estudo, abre novas perspetivas para o conhecimento da relação entre a estrutura e as propriedades dos compostos em geral e sublinha a importância do papel dos iões metálicos na química da vida.

Dia: 21-nov 14h30

Duração: 02h30

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: Laboratórios do Complexo Pedagógico

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 32

Inscrição Obrigatória

À descoberta do Jardim da Ciência

No Jardim da Ciência és convidado a “meter as mãos na massa”, ou melhor… na ciência!

Os participantes são convidados a explorar um conjunto de dispositivos de grandes dimensões que se encontram ao ar livre e que abordam temáticas científicas: Forças e Movimento (por exemplo, alavancas e roldanas); Água (por exemplo, ambiente estuarino); e Luz (tal como espelhos planos e curvos e prisma de água). Estes dispositivos proporcionarão uma experimentação e reflexão promotoras da educação científica. E poderão, também, realizar atividades de construção e estratégia sobre temáticas científicas e tecnológicas, no “espaço Desafios”.

Dia: 20-nov 10h00, 14h30(Esgotado)
Dia: 23-nov 10h00

Duração: 01h30

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Visita Guiada

Local: Departamento de Educação - Jardim da Ciência

Destinatários preferenciais: Crianças em idade pré-escolar, Alunos 1.º Ciclo, Alunos 2.º Ciclo

N.º máximo de participantes por sessão: 26

Inscrição Obrigatória

A importância de um herbário

Um herbário é formado basicamente por amostras de plantas devidamente conservadas e organizadas para estudos científicos e pode albergar coleções dos vários grupos vegetais, preparados e preservados de acordo com as características de cada um. Através dessas coleções, podem ser obtidas informações a respeito da morfologia, sistemática, distribuição geográfica, habitat e utilidade das plantas, que são a base para a realização de qualquer trabalho na área da Botânica. Muitas das espécies preservadas num herbário são provenientes de locais onde a vegetação foi perturbada ou mesmo totalmente devastada, tornando os dados das etiquetas que acompanham esses exemplares ainda mais importantes.

Esta visita permitirá ao visitante ficar com uma noção da importância de um herbário e conhecer todas as etapas pelas quais passa o material vegetal até ser inserido na coleção. Desde a colheita, passando pela secagem, etiquetagem, desinfeção, montagem, todos estes passos serão explicados. Serão abordados temas como o estudo da flora, vamos falar da flora espontânea em Portugal e da flora introduzida. O que são plantas infestantes e quais os prejuízos causados por essas plantas. O que são os Estudos de Impacte Ambiental e qual a sua relação com o herbário. Os visitantes farão uma consulta ao herbário, para perceberem a disposição do material vegetal. A visita terminará na sala de exposições, onde estará patente uma exposição fotográfica sobre Flora e áreas protegidas, que suscitará muitas perguntas que não vão ficar sem resposta.

Dia: 21-nov 10h00(Esgotado), 15h00
Dia: 22-nov 10h00(Esgotado), 15h00

Duração: 02h00

Tipo de actividade: Apresentação de Projeto, Exposição, Visita Guiada

Local: Departamento de Biologia - Herbário

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

Ambiente e alterações climáticas: trivial ou nem por isso?

Avalia, testa e consolida os teus conhecimentos sobre ambiente e alterações climáticas com o Trivial Pursuit

Em equipa irás conseguir responder a questões sobre o Ambiente e as alterações climáticas, não esquecendo igualmente temas importantes como a poluição do ar, da água e dos solos, a gestão ambiental e as energias alternativas. O objetivo será discutir as soluções das perguntas de um modo instrutivo e educativo. A equipa vencedora do jogo receberá um prémio pelo mérito e conhecimento revelado. As restantes equipas receberão um brinde de recordação.

Dia: 21-nov 14h30(Esgotado)
Dia: 23-nov 14h30(Esgotado)

Duração: 01h30

Tipo de actividade: Atelier/Workshop

Local: Departamento de Ambiente e Ordenamento

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

Aquamusion

Artefato que permite visualizar músicas através de uma união de luz e movimentos

O projeto Aquamusion (junção das palavras água, música e visão, em Inglês) surge na intenção de querer tornar o som, algo audível, em algo visível. Tendo em mente os equalizadores animados existentes em diversos programas de reprodução de média, foi pensado em trazer para a realidade estas representações virtuais. De forma a conseguir isto, optou-se por um espetáculo visual capaz de representar os diferentes tons que compõem uma música (graves, médios e agudos). O Aquamusion cria esta experiência através de uma caixa preta onde o espetador espreita podendo ver luz e água que se encontram animadas ao ritmo de uma música. Assim, o espetador pode visualizar uma junção de animação de luz e movimentos da água coordenados com a música que se encontra a ouvir.

Dia: 20-nov 10h00-16h00
Dia: 21-nov 10h00-16h00
Dia: 22-nov 10h00-16h00
Dia: 23-nov 10h00-16h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: Livraria da Universidade de Aveiro

Destinatários preferenciais:

Entrada Livre

AveiroEterno

Aplicação interativa que concebe o reconhecimento facial do utilizador que se encontra posicionado em frente a um ecrã tátil e transporta-o para outra realidade

Esta aplicação tem como objetivo transportar o utilizador para diferentes locais da cidade de Aveiro, através de uma montagem fotográfica. Quando o utilizador se coloca em frente ao ecrã tátil é realizado um reconhecimento facial que será depois utilizado para a montagem fotográfica. Esta montagem realiza-se em segundos e consiste na cara do utilizador montado no corpo de uma figura icónica da cidade de Aveiro num local relevante desta cidade. Estas fotografias da cidade de Aveiro representam os locais mais bonitos e representativos da cidade. A fotografia final é enviada para o álbum galeria dentro do Facebook do AveiroEterno. Ao lado do local da instalação da aplicação encontram-se alguns cartões-de-visita com um QR Code que redireciona o utilizador para a galeria de fotografias onde podem ver ou rever as imagens finais de todos os utilizadores. Quando a aplicação não encontra nenhuma cara, o fundo passa a ser uma imagem desfocada com a referência ao sítio da internet onde se pode encontrar a galeria de fotografias, Aveiro eterno.

Dia: 20-nov 10h00-16h00
Dia: 21-nov 10h00-16h00
Dia: 22-nov 10h00-16h00
Dia: 23-nov 10h00-16h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Apresentação de Projeto

Local: Livraria da Universidade de Aveiro

Destinatários preferenciais:

Entrada Livre

Biomassa florestal residual para aquecimento e eletricidade

A utilização da biomassa florestal residual para produção de energia térmica e elétrica

Num país como Portugal, pobre em recursos energéticos de origem fóssil, e com uma economia bastante dependente deles, a necessidade de diversificação dos recursos energéticos e o aproveitamento de recursos endógenos é de extrema importância. Vamos conhecer alguns tipos de biomassa florestal residual com potencial para produção de energia térmica e elétrica. No laboratório de processos termoquímicos, vais descobrir a origem e as principais caraterísticas da biomassa florestal residual, bem como a sua utilização para produção de energia térmica e elétrica e os impactos ambientais associados.

Dia: 20-nov 11h00
Dia: 22-nov 11h00

Duração: 01h15

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Visita Guiada

Local: Departamento de Ambiente e Ordenamento - Laboratório 40

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

BMC (Bancada Móvel de Ciências) para todos

A Bancada Móvel de Ciências permite a realização de várias atividades experimentais num ambiente não formal. Durante esta atividade os alunos são convidados a encontrar explicações científicas acerca de alguns fenómenos do quotidiano.

Escrita invisível Após escrever numa folha com a cera de uma vela e submerge-la numa solução, uma parte da folha fica azul. Desta forma, é possível ler tudo o que está escrito ou desenhado! Difusão Nesta experiência é possível verificar as diferenças entre a difusão de um corante alimentar em água da torneira e em água salgada. Onde é que o fenómeno é mais rápido? Poluição num copo de água Após a adição de um corante num copo de água é possível simular o que acontece quando uma pequena quantidade de um poluente é introduzida num rio. A água que as plantas “bebem” Nesta atividade será possível ilustrar o processo de capilaridade e o modo como esta ocorre nas raízes das plantas. Esculturas de acetato de sódio De uma solução saturada de acetato de sódio é possível construir esculturas, mostrar como se formam as estalagmites e explicar o funcionamento das bolsas térmicas. Embalagem foguetão O gás produzido numa reação química vai provocar a separação violenta da tampa de uma embalagem. Balão resistente ao fogo Um balão não rebenta quando é aproximado a uma chama se, para além de ar, contiver uma substância muito familiar. Nuvem engarrafada È criada uma nuvem dentro de uma garrafa alterando a pressão no seu interior. Tornado num frasco É criado simplesmente por agitação de um frasco que contenha um fluido, mas neste caso, em vez de ar utiliza-se água. Palha-de-aço cintilante É provocado um curto-circuito quando se friccionam os terminais de uma pilha em fios de palha-de-aço e o resultado é fascinante.

Dia: 19-nov 10h00(Esgotado), 10h30(Esgotado), 11h00(Esgotado), 11h30(Esgotado), 14h00(Esgotado), 14h30(Esgotado), 15h00(Esgotado), 15h30
Dia: 20-nov 10h00(Esgotado), 10h30(Esgotado), 11h00, 11h30, 14h00(Esgotado), 14h30(Esgotado), 15h00, 15h30
Dia: 21-nov 10h00(Esgotado), 10h30(Esgotado), 11h00, 11h30, 14h00(Esgotado), 14h30(Esgotado), 15h00(Esgotado), 15h30(Esgotado)
Dia: 22-nov 10h00(Esgotado), 10h30(Esgotado), 11h00(Esgotado), 11h30, 14h00(Esgotado), 14h30(Esgotado), 15h00(Esgotado), 15h30(Esgotado)
Dia: 23-nov 10h00(Esgotado), 10h30(Esgotado), 11h00, 11h30, 14h00(Esgotado), 14h30(Esgotado), 15h00(Esgotado), 15h30(Esgotado)

Duração: 20 minutos

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: Livraria da Universidade de Aveiro

Destinatários preferenciais: Alunos 1.º Ciclo, Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 10

Inscrição Obrigatória

Carros que falam

Apresentação e demonstração com interatividade de um conjunto de experiências com veículos...

Apresentamos um conjunto de experiências com veículos, mostrando alguns testes reais.

Dia: 19-nov 10h30(Esgotado)
Dia: 21-nov 10h30(Esgotado)

Duração: 2h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: Instituto de Telecomunicações - Anfiteatro

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 12

Inscrição Obrigatória

Circo Matemático

Espetáculo de circo matemático com atividades lúdicas atrativas e variadas, todas de cariz matemático.

O Circo Matemático é tem por finalidade fomentar a curiosidade geral para a matemática mediante a realização de atividades lúdicas atrativas e variadas. O nome encerra em si o conceito que lhe subjaz, o de espalhar, de forma itinerante, o deslumbramento e o fascínio da matemática. A magia, o esplendor, a surpresa e o deslumbramento associados ao circo serão os meios a que o Circo Matemático recorrerá para exibir alguns efeitos matemáticos. Todas as atividades que estão incluídas ou que venham a fazer parte do reportório do Circo, têm cariz matemático e muitas delas estão associadas a problemas matemáticos que, apesar de motivarem experiências lúdicas, têm a ver com áreas bastante relevantes e complexas. O espetáculo destina-se a crianças dos 8 aos 88.

Dia: 23-nov 11h00

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Espetáculo

Local: Reitoria - Auditório

Destinatários preferenciais: Alunos 1.º Ciclo, Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário, Professores do Ensino Secundário, Público em Geral

N.º máximo de participantes por sessão: 400

Inscrição Obrigatória

Comunicações Quânticas em Fibras Óticas

A necessidade de comunicar está patente desde os primórdios das civilizações. No entanto, associada a esta está também a necessidade de preservar a privacidade das comunicações. As técnicas de “ocultação” da informação são genericamente designadas de criptografia. Já na nossa era, e fazendo uso da tecnologia eletromecânica, surge a mais famosa máquina de encriptação, a máquina Enigma. As técnicas de criptografia atuais, aqui designadas como criptografia clássica, baseiam-se na factorização de grandes números usando números primos. Como este processo de factorização é um processo muito demorado. Para combater esta vulnerabilidade, surge a criptografia quântica. A criptografia quântica baseia-se na utilização das propriedades quânticas das partículas de luz, os fotões, para proteger a informação.

Nesta atividade mostramos alguns componentes chave para as comunicações atuais, como as fibras óticas e os lasers. A atividade começará por apresentar uma perspetiva histórica das comunicações, desde os seus inícios até aos dias de hoje. Serão apresentadas e explicadas as diferenças entre comunicações clássicas e quânticas. De seguida serão apresentadas experiências simples para melhor compreender os conceitos de comunicações clássicas e quânticas. Será depois apresentado um filme onde se poderá assistir à realização de uma experiência envolvendo comunicações quânticas. Por fim serão descritas as potencialidades e vantagens das comunicações quânticas, o seu estado atual, e os possíveis desenvolvimentos futuros.

Dia: 20-nov 11h00(Esgotado)
Dia: 21-nov 15h00(Esgotado)
Dia: 23-nov 15h00(Esgotado)

Duração: 30 minutos

Tipo de actividade: Conversa/Palestra

Local: Instituto de Telecomunicações - Anfiteatro

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 40

Inscrição Obrigatória

Cuidados de Saúde em meio hospitalar

Mostrar uma unidade de cuidados ao doente hospitalizado

Pretendemos sensibilizar os visitantes para o papel do enfermeiro ao nível dos cuidados de saúde diferenciados em contexto hospitalar, nomeadamente na monitorização de parâmetros vitais e prestação de cuidados de saúde (oxigenoterapia, administração de terapêutica endovenosa, alimentação enteral, posicionamentos).

Dia: 21-nov 10h00(Esgotado), 10h30, 11h00, 11h30, 14h00, 14h30, 15h00, 15h30

Duração: 30 min

Tipo de actividade: Conversa/Palestra, Exposição

Local: Laboratório de Enfermagem

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

Desenvolvimento de Sistemas de Informação Web usando Plataformas Ágeis

Conhece alguns dos sistemas de informação na web, desenvolvidos por alunos e aplicados a temas tão vastos como multimédia, domótica ou gestão de apostas desportivas.

Atualmente, os sistemas de informação encontram na web a sua interface comum com a maioria dos utilizadores. A formação dos alunos do Departamento de Eletrónica e Telecomunicações e Informática (DETI) passa também pela aprendizagem no desenvolvimento deste tipo de sistemas. O objetivo desta atividade é principalmente mostrar o tipo de formação a que eventuais futuros alunos do DETI poderão ter acesso.

Dia: 20-nov 15h00(Esgotado)
Dia: 21-nov 15h00(Esgotado)

Duração: 45 min

Tipo de actividade: Apresentação de Projeto, Exposição

Local: IEETA - Instituto de Engenharia Eletrónica e Telecomunicações de Aveiro - Anfiteatro

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 60

Inscrição Obrigatória

Desertificação – da degradação à conservação da terra

Convidamos-te a identificar processos de degradação e conservação do solo/terra, perspetivando algumas soluções na sua prevenção mitigação.

No passado a desertificação era associada unicamente à ação dos fatores naturais, tais como: secas prolongadas, cheias, erosão pela água e pelo vento, os quais conduziram ao desenvolvimento de condições favoráveis ao aparecimento de desertos. Atualmente a desertificação é o resultado da associação de fatores naturais e humanos, no entendimento de que os fatores naturais por eles próprios não causam degradação, a não ser quando são agravados por planeamento e gestão desajustados do uso do solo. O que podemos fazer para minimizar esse processo? Nesta atividade vamos identificar processos de degradação e encontrar soluções que contrariem os impactos deste processo.

Dia: 22-nov 11h00

Duração: 01h30

Tipo de actividade: Atelier/Workshop

Local: Sala 224 do Departamento de Ambiente e Ordenamento

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 30

Inscrição Obrigatória

Educação+Financeira - exposição interativa

A exposição interativa Educação+Financeira pretende ajudar os cidadãos a adquirir os conhecimentos e as competências essenciais a um desempenho consciente, esclarecido e responsável na hora de tomarem decisões de índole financeira. Esta exposição é modular e os conteúdos desenvolvidos são apresentados dando ênfase à experimentação e ao jogo como forma de estimular a exploração didática deste tema

A exposição Educação+ Financeira é constituída por três atividades dirigidas a diferentes faixas etárias:
[1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico] - “Dinheiro para quê?” Através de um percurso pela história da evolução do comércio de bens e serviços, desde as trocas diretas até ao aparecimento da moeda, procura-se que os alunos explorem o significado, o valor e as funções do dinheiro.
[3.º Ciclo do Ensino Básico] - “Como Gastar o Dinheiro?” Nesta atividade procura-se sensibilizar para a importância do consumo responsável, do valor do trabalho e dos hábitos de poupança para a concretização de pequenos ou grandes objetivos pessoais.
[Ensino Secundário e público em geral] - “Compro ou não compro?” Esta atividade traduz-se num exercício de gestão das finanças pessoais de um personagem. Ao longo de doze meses, o jogador terá de tomar decisões perante os diferentes estímulos e contrariedades, tais como despesas imprevistas, oferta de diferentes bens e serviços e a possibilidades de recurso ao crédito, confrontando-se, assim, com situações do quotidiano na gestão do seu orçamento.

Dia: 19-nov 10h00, 11h00(Esgotado), 13h00, 14h00, 15h00
Dia: 20-nov 10h00, 11h00, 13h00, 14h00, 15h00
Dia: 21-nov 10h00(Esgotado), 11h00(Esgotado), 13h00, 14h00, 15h00
Dia: 22-nov 10h00, 11h00, 13h00, 14h00, 15h00
Dia: 23-nov 10h00(Esgotado), 11h00, 13h00, 14h00(Esgotado), 15h00

Duração: 45 min

Tipo de actividade: Atelier/Workshop, Conversa/Palestra, Exposição

Local: Livraria da Universidade de Aveiro

Destinatários preferenciais: Alunos 1.º Ciclo, Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior, Público em Geral

N.º máximo de participantes por sessão: 28

Inscrição Obrigatória

Energia e Ambiente: Os desafios do século XXI

Conversamos sobre o tema Energia e Ambiente.

A compreensão do binómio energia ambiente é hoje essencial para apreender o significado do conceito de “desenvolvimento sustentável”. Neste âmbito, a questão do desenvolvimento sustentável e, em particular, a problemática das alterações climáticas são discutidas e são apresentados instrumentos de política ambiental

Dia: 21-nov 15h00

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Apresentação de Projeto, Conversa/Palestra, Filme

Local: Departamento de Ambiente e Ordenamento

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 30

Inscrição Obrigatória

Energiza-te! - Uso eficiente de recursos energéticos

Como é que utilizas recursos energéticos diariamente? E como podes fazê-lo de forma a ajudar o desenvolvimento do ser humano de forma sustentável para o nosso planeta? Nesta atividade investigarás algumas formas de o fazer.

Neste atelier, os alunos irão desenvolver algumas atividades para perceberem se a utilização que fazem dos recursos energéticos em várias das suas tarefas diárias é ou não a mais eficiente e, como tal, a mais adequada. Tais atividades estarão focadas em situações do dia a dia como medir os consumos dos eletrodomésticos, utilizar corretamente as informações da etiqueta energética na escolha e compra de um aparelho elétrico e selecionar a melhor lâmpada para comprar quando a de lá de casa se avaria. Para tal, serão exploradas algumas das propostas do courseware (software educativo e registos articulados) «energiza.te – recursos e eficiência energética» em articulação com atividades práticas no Laboratório Aberto de Educação em Ciências.

Dia: 21-nov 14h30(Esgotado)
Dia: 23-nov 14h30(Esgotado)

Duração: 01h30

Tipo de actividade: Atelier/Workshop

Local: Departamento de Educação - Laboratório 1.63 e 1.58

Destinatários preferenciais: Alunos do 4º ano do 1º ciclo, Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

Esparguete à Estrutuguesa

Uma série de desafios únicos envolvendo esparguete, criatividade e estruturas complexas...

A atividade “Esparguete à Estrutuguesa” tem por objetivo estimular a capacidade de trabalho em equipa dos participantes, envolvendo-os numa série de projetos na área da Mecânica das Estruturas. Cada uma das atividades tem por base a construção de um conjunto de estruturas complexas, utilizando apenas materiais básicos, num espaço de tempo extremamente reduzido. A capacidade de trabalho em equipa dos participantes, bem como a criatividade de cada um dos “engenheiros”, será posta a prova num desafio nunca antes visto.

Dia: 21-nov 14h30

Duração: 02h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Apresentação de Projeto

Local: Departamento de Engenharia Mecânica

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

Espetáculo da Física

Exposição interativa baseada em pequenas demonstrações de princípios físicos, explorando-se de forma lúdica e educativa os conteúdos apresentados.

A exposição interactiva “O Espectáculo da Física” pretende reunir num só espaço a oportunidade de contato com experiências de carácter científico e pedagógico que ajudem a compreender melhor os fenómenos naturais que são estudados pela Física. Através da manipulação de diversos equipamentos e materiais é possível experimentar os princípios da Física Aplicada num itinerário de jogos simples e estimulantes, pelos mais diversos campos da Física. Esta exposição tem como principais objectivos atrair e divertir os participantes e promover o estudo da física junto dos mais novos.

Dia: 19-nov 14h30, 15h30
Dia: 20-nov 10h00, 11h00, 14h30, 15h30
Dia: 22-nov 10h00(Esgotado), 11h00, 14h30, 15h30
Dia: 23-nov 10h00, 11h00

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: Átrio do Departamento de Física

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 30

Inscrição Obrigatória

Fazer chover...

O conhecimento do ciclo da água e dos efeitos das mudanças que ocorreram nas ultimas décadas (ao nível do uso do solo e do clima) nos processos hidrológicos constitui informação necessária para a adoção de medidas preventivas de fenómenos extremos como as cheias e as secas.

Demonstração de instrumentos de campo utilizados para a medição de fenómenos ambientais. Nesta atividade vão assistir ao funcionamento de aparelhos como um simulador de chuva, de instrumentos destinados à medição da escorrência e da infiltração da água de chuva no solo, da erosão decorrente, a determinação das parâmetros físicos básicos do solo e da vegetação.

Dia: 19-nov 14h00

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: Departamento de Ambiente e Ordenamento

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 15

Inscrição Obrigatória

Física Viva

Física Viva é um espetáculo vivo de física do quotidiano

Um espetáculo que convida o público a experimentar as aplicações da física e, com um discurso baseado no tema “energia nas nossas casas”, consegue aliar rigor científico a momentos lúdicos de imaginação e criatividade.

Dia: 22-nov 11h00, 15h00

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Espetáculo

Local: Reitoria - Auditório

Destinatários preferenciais: Alunos 1.º Ciclo, Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 500

Inscrição Obrigatória

FisLab

Conhece os laboratórios de investigação do Departamento de Física

Convidamos a visitar os principais laboratórios e equipamentos de investigação (lasers, câmaras de vácuo, crióstatos, espectrómetros, etc.).
Nos laboratórios de áreas diferentes como a espectroscopia, crescimento de materiais cristalinos, medidas elétricas e magnéticas, ótica, etc., conversamos sobre a relação entre os assuntos estudados e os fenómenos do quotidiano.

Dia: 19-nov 14h30
Dia: 20-nov 11h00, 14h30
Dia: 22-nov 11h00, 14h30
Dia: 23-nov 11h00

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Visita Guiada

Local: Departamento de Física

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 30

Inscrição Obrigatória

Fotomedicina, quando Moléculas se combinam com Luz e Oxigénio para fazer magia

Conheces alguns do benefícios da luz? Sabias que quando combinada com moléculas fotoativas e oxigénio pode ser bastante útil no tratamento de inúmeras doenças?

A luz tem-se mostrado bastante útil no tratamento de vários cancros, da degeneração macular da retina relacionada com a idade, assim como na eliminação de microrganismos multirresistentes aos atuais antibióticos. Estas e muitas outras curiosidades serão apresentadas e explicadas na rubrica “Fotomedicina, quando Moléculas se combinam com Luz e Oxigénio para fazer magia”, que o Investigador João Tomé e o seu grupo, do Departamento de Química da Universidade de Aveiro, prepararam para ti. Serão exibidas: i) colunas de cromatografia com vários fotossensibilizadores (moléculas fotoativas); ii) Placas 96-poços com teste MTT em células cancerígenas; iii) lâminas com células cancerígenas e placas com microrganismos antes e depois de irradiadas; iv) montagens utilizadas nos ensaios de terapia de cancro e eliminação de microrganismos; v) slides com imagens antes e depois de tratamentos; vi) imagens de microscopia confocal de células cancerígenas e microbianas; vii) fontes de irradiação, nomeadamente de fibra ótica e LEDs com diferentes luzes (branca, vermelha, azul); viii) experiências para visualização da produção de oxigénio singleto (a espécie citotóxica e mas bastante segura!); ix) experiências com nanoparticulas magnéticas fotoactivas, evidenciando as suas propriedades biológicas e magnéticas, nomeadamente sob agitação e filtração por ação de um campo magnético. Esta atividade poderá ser complementada com a participação na palestra “Moléculas, Luz e Oxigénio - a formulação com futuro em medicina e ambiente”

Dia: 20-nov 16h30
Dia: 23-nov 15h00

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Conversa/Palestra

Local: Anfiteatro 23.1.7 (Complexo Pedagógico)

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 30

Inscrição Obrigatória

Há Troika no ISCA

Há Troika no ISCA é uma atividade de aprendizagem e lúdica

Há Troika no ISCA é uma atividade de aprendizagem, e simultaneamente lúdica, destinada a equipas constituídas por 3 elementos de alunos do ensino secundário. Cada equipa deverá percorrer um trajeto pré-determinado com diferentes postos intermédios aos quais estão associadas tarefas ou atividades relacionadas com áreas de conhecimento de Finanças, Economia, Marketing, Contabilidade, Justiça, entre outras. A título exemplificativo, em cada posto as equipas podem: responder a questões ou participar em debates sobre as áreas de conhecimento já referenciadas e, em particular, sobre o programa de ajustamento económico aplicado a Portugal; visualizar e avaliar filmes relacionados com a promoção do país; realizar experiências de neuromarketing; realizar/sugerir ações de âmbito empresarial e humano nas empresas ou de consultadoria fiscal ou de justiça; fazer uso das novas tecnologias de comunicação e informação. A concretização de cada atividade tarefa com sucesso e a resposta acertada às perguntas dará direito a pontos que podem determinar ou condicionar a passagem ao posto seguinte do percurso. No final, a equipa que conseguir concluir todo o percurso e/ou for detentora do maior número de pontos será considerada a equipa vencedora, tendo direito ao respetivo prémio.

Dia: 21-nov 13h30, 15h30(Esgotado)

Duração: 02h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: ISCA - Instituto Superior de Contabilidade e Administração

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 18

Inscrição Obrigatória

Hológrafo por um dia

Vem fazer o teu holograma

O Laboratório de Holografia abre as portas e convida os mais curiosos e destemidos a conhecerem o mundo dos hologramas. Os participantes irão trabalhar no laboratório, tornando-se “Hológrafos por um dia”. Nesta actividade será introduzida a teoria da holografia e explicada uma técnica de registo holográfico. Pretende-se que os participantes façam o seu próprio holograma durante uma sessão experimental, podendo para isso trazer pequenos objetos de metal.

Dia: 20-nov 18h30(Esgotado)
Dia: 21-nov 18h30
Dia: 22-nov 18h30

Duração: 1h30

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Atelier/Workshop

Local: Departamento de Física

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário, Público em Geral

N.º máximo de participantes por sessão: 5

Inscrição Obrigatória

Keep a secret

Qualquer ser humano possui segredos os quais derivados da sua natureza limitam a sua confidência e estão muitas vezes impedidos de ser revelados. Assim, esta instalação pretende ser um centro de troca e partilha de segredos pessoais, de forma anónima, unificando vários indivíduos invisivelmente pelo valor e pelo anonimato das suas partilhas/segredos mais profundos do seu ser.

Esta instalação proporciona ao utilizador a liberdade de, por um lado, escrever um segredo que se encontra refugiado na sua esfera mais intima, servindo assim quase como confidente, e ao mesmo tempo, acrescentando um sentido de partilha de um outro segredo com outra pessoa totalmente desconhecida, enraizando involuntariamente uma união entre estes, pois ao não ter conhecimento da pessoa que escreveu o outro segredo, não existe a necessidade nem a tentação de o partilhar com terceiros, ou ainda que o faça, não tem a menor ideia a quem pertence dito segredo.

Dia: 20-nov 10h00-16h00
Dia: 21-nov 10h00-16h00
Dia: 22-nov 10h00-16h00
Dia: 23-nov 10h00-16h00

Tipo de actividade: Apresentação de Projeto

Local: Livraria da Universidade de Aveiro

Destinatários preferenciais:

Entrada Livre

Mini-sistemas baseados em microprocessadores

Testa um sistema baseado em microprocessador semelhante a um vulgar telemóvel.

Em laboratório, vamos demonstrar os principais mecanismos envolvidos no funcionamento do sistema, tais como LCD, teclas e buzzer.

Dia: 21-nov 10h00(Esgotado)

Duração: 02h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda - sala 5.1.30

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

Modelação de estruturas de edifícios

Vem modelar a tua casa em computador

Grande parte das estruturas de edifícios ou pontes são estudadas com recurso a avançados programas de computador. Com esta atividade pretende-se que os alunos tenham um primeiro contacto com um programa que permite determinar as forças que existem nos diversos elementos das estruturas. Após uma breve introdução, os alunos irão utilizar um programa de computador para estudar uma estrutura. Com esse programa vão determinar as forças que existem na estrutura e que depois permitem escolher a dimensão dos elementos.

Dia: 19-nov 14h30
Dia: 21-nov 15h30
Dia: 23-nov 14h00(Esgotado)

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Atelier/Workshop

Local: Departamento de Engenharia Civil

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 14

Inscrição Obrigatória

Modelação e Maquinação de uma Peça Mecânica em CAD/CAM

Desenho do componente em computador usando o software Inventor, seguida da simulação da maquinação e produção do programa de maquinação no software PowerMill e posterior maquinação num centro de maquinação vertical com comando numérico.

Inicialmente os participantes desenham e modelam uma peça em computador, com o auxílio do software Inventor. Em seguida transferem a peça modelada para o software PowerMill, onde simulam o processo de maquinação a partir do qual é gerado o respetivo programa de maquinação. Finalmente é realizada a fabricação da peça no centro de maquinação vertical. Entretanto, os participantes para perceberem os princípios de simulação e operação das ferramentas utilizadas recebem formação básica sobre o software Inventor, PowerMill e sobre a operação do próprio centro de maquinação.

Dia: 21-nov 14h00

Duração: 04h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda - sala 5.1.30

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

Modelação matemática

A diversidade de interpretações acerca de Modelação Matemática é uma realidade. O recurso a situações-problema, devidamente estruturadas e consubstanciadas em fenómenos reais, constituirá a base para a aplicação de conceitos e ideias matemáticas.

Em laboratório resolvemos problemas de modelação, com recurso a calculadoras gráficas e sensores.

Dia: 22-nov 14h30

Duração: 02h30

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: Departamento de Educação - Lem@tic - Laboratório de Educação em Matemática

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 25

Inscrição Obrigatória

Moléculas que mudaram o Mundo

Descobre mais sobre as moléculas orgânicas com admiráveis propriedades que as tornaram não só inesquecíveis como vitais para a melhoria das condições de vida do Homem. Foram selecionadas algumas das mais importantes moléculas, dando ênfase às que são usadas como agentes terapêuticos.

A atividade constará de uma conversa/palestra sobre moléculas de compostos orgânicos cuja atividade biológica não só lhes garantiu a utilização no tratamento de doenças como lhes granjeou o título de moléculas que mudaram o Mundo ou o curso da história da Ciência.
A história começa com Friedrich Wöhler em 1828 e a sua síntese de urea e continua com a descoberta e/ou desenvolvimento de outras moléculas como sejam a aspirina, a penicilina, a morfina e o viagra. Serão contadas as histórias do seu aparecimento, bem como referidos os cientistas que as descobriram e/ou sintetizaram. Cientistas, que em muitos casos receberam o Prémio Nobel pelo seu trabalho. O objetivo é, além de contar um pouco da história da Química, mostrar também, a sua importância para o nosso bem-estar. Pois, não podemos esquecer que os organismos vivos são um conjunto de pequenas e grandes moléculas orgânicas que funcionam segundo as leis da natureza. James Watson, laureado com o Prémio Nobel da Medicina em 1962 pela descoberta da estrutura do DNA, descreveu este facto muito bem quando disse: “Life is simply a matter of chemistry”.

Dia: 20-nov 15h00
Dia: 22-nov 11h00

Duração: 30 min

Tipo de actividade: Conversa/Palestra

Local: Complexo Pedagógico - Anfiteatro 23.1.7

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 60

Inscrição Obrigatória

Moléculas, Luz e Oxigénio - a formulação com futuro em medicina e ambiente

Palestra de caráter introdutório à Terapia Fotodinâmica, uma metodologia clínica emergente utilizada no tratamento e diagnóstico de vários cancros

Palestra de caráter introdutório à Terapia Fotodinâmica, uma metodologia clínica emergente utilizada no tratamento e diagnóstico de vários cancros, nomeadamente da pele e cavidades, como por exemplo esófago e bexiga, e no tratamento da degeneração macular da retina relacionada com a idade. Breve retrospetiva histórica, presente e um possível futuro! A Luz no tratamento de várias enfermidades! Parece-te estranho? Aparece e ficarás a conhecer os mais recentes e reconhecidos agentes fotoativos desenvolvidos na Universidade de Aveiro para o tratamento de cancro da bexiga, e eliminação de microrganismos multirresistentes aos atuais antibióticos

Dia: 21-nov 11h00
Dia: 23-nov 11h00

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Conversa/Palestra

Local: Complexo Pedagógico - Anfiteatro 23.1.6

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 60

Inscrição Obrigatória

O Espaço a 3D

Conhece as tecnologias de ponta utilizadas nas imagens de satélite e de fotografia aérea para extração de informação e visualiza algumas imagens a 3 dimensões.

Em grupo irás ver e manipular imagens de satélite e de fotografia aérea a 3D, usando equipamento especial. Seguidamente irás desenvolver atividades diversas no Google Earth, como fazer viagens virtuais e localizar a tua própria casa e instalações.

Dia: 21-nov 10h00, 11h30, 14h00(Esgotado), 15h00

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda - sala 05.01.10

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

O Rádio do Futuro - rádios 100% inteligentes

Como poderá vir a ser um rádio do futuro?

Apresentação e demonstração do que poderá vir a ser um rádio do futuro. Os participantes terão acesso a uma visão dos novos rádios e como o mundo se irá alterar com estas novas tecnologias.

Dia: 19-nov 10h30(Esgotado), 11h30
Dia: 20-nov 10h30, 11h30

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Apresentação de Projeto, Conversa/Palestra, Filme

Local: Instituto de Telecomunicações - Laboratório de RF

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

O submundo dos materiais

Uma viagem ao submundo dos materiais

Estamos rodeados de materiais. A nossa vida diária depende dos materiais. A nossa vida futura vai depender de materiais avançados, que suportem temperaturas muito elevadas, que aguentem catástrofes naturais, que viagem para e espaço.
Afinal o que são os materiais? De que são feitos para serem tão resistentes e funcionais? Uma viagem ao submundo dos materiais vai permitir entender porque são tão especiais e porque são uma parte integrante das sociedades desenvolvidas.

Dia: 19-nov 09h00, 11h00(Esgotado)
Dia: 20-nov 09h00, 11h00
Dia: 21-nov 09h00(Esgotado), 11h00(Esgotado)
Dia: 22-nov 09h00(Esgotado), 11h00(Esgotado)

Duração: 02h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Conversa/Palestra, Filme

Local: Departamento de Engenharia de Materiais e Cerâmica

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior, Professores do Ensino Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 30

Inscrição Obrigatória

Orientação GPS com PDA

Descobre os brindes escondidos com a ajuda do GPS

Após conhecer as funcionalidades do software e do acoplamento deste com equipamento GPS, e com as pistas fornecidas, encontra os brindes escondidos.

Dia: 21-nov 14h00, 15h00, 16h00

Duração: 40min

Tipo de actividade: Saída de Campo

Local: Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 18

Inscrição Obrigatória

Os ensaios de resistência ao fogo

Vem conhecer o Laboratório de Estruturas e Resistência ao Fogo (LERF)

O Laboratório, que está equipado com um forno vertical com 3,10 m x 3,10 m de abertura livre, é capaz de realizar ensaios normalizados de resistência ao fogo de acordo com a regulamentação europeia em vigor. Para além da investigação experimental no domínio da Resistência ao Fogo, este Laboratório, único no país, permite determinar a resistência ao fogo de acordo com as funções desempenhadas pelos elementos de construção, nomeadamente, suporte de cargas (critério R), estanqueidade a chamas e gases quentes (critério E) ou isolamento térmico (critério I). Alguns dos exemplos da determinação desta resistência ao fogo são os ensaios realizados a portas corta-fogo.

Dia: 19-nov 14h30
Dia: 21-nov 14h30
Dia: 23-nov 14h30

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Conversa/Palestra, Visita Guiada

Local: Departamento de Engenharia Civil

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 25

Inscrição Obrigatória

Os telemóveis não servem só para fazer chamadas...

Os telemóveis não servem só para fazer chamadas e enviar SMS... Não será dificil convencer que isto é verdade mas o que podemos fazer com telemóveis de útil ou diferente?

Vamos fazer uma visita a alguns projetos de alunos, que no meio da luta entre o Android e o iOS, conseguiram descobrir por onde andas, se estás deitado a dormir a sesta ou a fazer o jogging matinal... Também existem soluções para te ajudarem a saber onde tens a próxima aula e chegares a tempo...
Haverá tempo para vermos aplicações mais sérias onde iremos mostrar algumas aplicações móveis para auxiliar os bombeiros nos fogos ou ajudar os médicos no diagnóstico (problemas do coração? Fizeste exercício suficiente?)

Dia: 20-nov 10h00(Esgotado), 11h00(Esgotado)
Dia: 22-nov 10h00, 11h00(Esgotado)

Duração: 45 min

Tipo de actividade: Apresentação de Projeto, Conversa/Palestra

Local: IEETA - Instituto de Engenharia Eletrónica e Telecomunicações de Aveiro - Anfiteatro

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 30

Inscrição Obrigatória

Produção de Biodiesel a partir de óleo de alimentar usado

O recente aumento do preço do petróleo, bem como as incertezas ligadas à sua disponibilidade, suscitaram o interesse em alternativas energéticas, como seja a produção de combustível a partir de óleos vegetais. Por outro lado, a produção do resíduo, óleo de fritura, é cada vez maior, sendo um problema com alguma importância em termos nacionais e internacionais, uma vez que pode trazer impactos negativos associados às práticas inadequadas a jusante da sua produção, por exemplo, quando descarregado na rede de esgotos ou introduzido na cadeia alimentar através da alimentação animal. O óleo de fritura usado pode ser valorizado de diversas formas, quando na produção de biodiesel, o combustível que se obtém tem um papel semelhante ao combustível fóssil, com a vantagem de contribuir para a redução das emissões com efeito de estufa, uma vez que é um recurso renovável.

A atividade consta da demonstração do processo de produção do biodiesel em laboratório, a partir de óleo de fritura usado, estabelecendo o paralelismo com o processo industrial. Espera-se a intervenção pontual dos participantes na execução da experiência.

Dia: 20-nov 14h00
Dia: 22-nov 10h00

Duração: 01h30

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: Departamento de Ambiente e Ordenamento

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 10

Inscrição Obrigatória

Programação de um jogo de computador

Constrói um jogo de computador com recurso a uma ferramenta - Scratch

Após conhecer o Scratch, os alunos desenvolvem um jogo simples onde os docentes explicam, de forma interativa, as caraterísticas da ferramenta fornecendo pistas e sugestões para ultrapassar as dificuldades que vão surgindo.

Dia: 21-nov 14h30

Duração: 02h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda - 5.1.28

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 28

Inscrição Obrigatória

Que MARCA queres deixar no planeta?

O aquecimento global é uma realidade crescente que tem vindo a afetar parte significativa da população mundial. Face a este cenário, iniciativas de consciencialização sobre a pegada de carbono de um indivíduo, de uma organização ou de uma atividade ganham importância, na medida em que podem ser desenvolvidas uma série de ações para minimizá-la.

A atividade tem como objetivo a sensibilização dos participantes para a questão do aquecimento global, dando a conhecer a cada um a sua pegada de carbono no planeta, através da utilização de uma ferramenta online, tendo em conta o impacte que as suas atividades têm no ambiente, e em particular nas alterações climáticas, e ainda um breve contacto com medidas a adotar para a redução dessa mesma pegada. No âmbito da atividade os participantes, em laboratório de computadores, utilizarão uma ferramenta via web para simular a pegada de carbono que exercem no planeta, possibilitando um contacto direto com a quantidade de dióxido de carbono (CO2) emitida para a atmosfera devido às suas atividades de rotina diária, através da queima de combustíveis fósseis para a produção de eletricidade, aquecimento, uso doméstico, transporte, etc, e o consequente impacto ambiental que essas emissões têm.

Dia: 19-nov 11h30
Dia: 21-nov 11h30(Esgotado)

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Conversa/Palestra

Local: Departamento de Ambiente e Ordenamento

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

Química por tabela 2.0

A partir de uma sequência de reações químicas espetaculares, conjugadas com artes cénicas de luz e som, são proporcionados momentos de comunicação de ciência.

Durante o espetáculo são utilizados reagentes que se combinam para, em reações rápidas (e até muito rápidas!) formarem produtos de reação com efeitos visuais, sempre fantásticos.
Química por Tabela é uma atividade da Fábrica criada com base no trabalho de Paulo Claro e Brian Goodfellow do Departamento de Química da Universidade de Aveiro.

Dia: 20-nov 11h00, 15h00

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Espetáculo

Local: Reitoria - Auditório

Destinatários preferenciais: Alunos 1.º Ciclo, Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 500

Inscrição Obrigatória

Reconstrução 3D e realidade virtual

Vem conhecer o que é feito na área de reconstrução 3D de ambientes reais a partir de dados laser, assim como alguns projetos na área de visualização em ambientes de realidade virtual.

Durante esta atividade serão apresentados diversos resultados no campo da Reconstrução Tridimensional de ambientes reais existentes (edifícios, salas, ...) a partir de dados medidos com laser e fotografias digitais assim como alguns resultados de visualização 3D em ambientes de realidade virtual.

Dia: 21-nov 11h00(Esgotado)

Duração: 30 min

Tipo de actividade: Conversa/Palestra

Local: IEETA - Instituto de Engenharia Eletrónica e Telecomunicações de Aveiro - Anfiteatro

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 60

Inscrição Obrigatória

Redes de Sensores e Comunicações Máquina-Máquina

Carros que se avisam mutuamente de ocorrências na estrada, máquinas que automaticamente requerem o seu reaprovisionamento ou eletrodomésticos que negoceiam o melhor preço da eletricidade com o sistema de gestão da companhia fornecedora de eletricidade, estão a um pequeno passo da omnipresença nas nossas vidas. Como lidar com estes utilizadores? Como responder às suas necessidades, e acima de tudo, como inovar com novos produtos e serviços com base nesta nova realidade, são assuntos a ser abordados nesta atividade.

Os participantes vão utilizar alguns dispositivos (nós sensoriais sem fios) dispersos pelo Instituto e monitorizar os valores lidos dos mesmos através de aplicações móveis para smartphone e webpages.

Dia: 19-nov 10h00(Esgotado), 11h00(Esgotado), 14h00(Esgotado), 15h00(Esgotado)
Dia: 20-nov 10h00(Esgotado), 11h00, 14h00, 15h00
Dia: 21-nov 10h00, 11h00, 14h00(Esgotado), 15h00(Esgotado)
Dia: 22-nov 10h00(Esgotado), 11h00(Esgotado), 14h00(Esgotado), 15h00
Dia: 23-nov 10h00, 11h00, 14h00(Esgotado), 15h00

Duração: 30 min

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Apresentação de Projeto, Conversa/Palestra, Exposição, Visita Guiada

Local: Instituto de Telecomunicações

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

Robótica na UA: Podem os robôs ser semelhantes aos humanos?

As atividades de robótica autónoma desenvolvidas no IEETA e a sua aplicação em futebol robótico e micro-rato

Quantos de nós já imaginaram um mundo cheio de robôs? Os filmes de ficção científica alimentam a nossa imaginação, para o bem e para o mal. Mas o que são realmente os robôs atuais e quais as suas capacidades? Poderão estes vir a ser parte da nossa vida diária? Ajudar-nos no nosso dia a dia?
Nesta actividade iremos abordar o tema da robótica e apresentamos de alguns robôs existentes fora e dentro da Universidade de Aveiro. Vamos ainda assistir a demonstrações de funcionalidades de alguns robôs existentes no Departamento de Eletrónica, Telecomunicações e Informática.

Dia: 19-nov 10h00
Dia: 21-nov 14h00(Esgotado)
Dia: 22-nov 14h00(Esgotado)
Dia: 23-nov 10h00(Esgotado)

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Apresentação de Projeto, Conversa/Palestra, Exposição

Local: IEETA - Instituto de Engenharia Eletrónica e Telecomunicações de Aveiro - Anfiteatro

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 60

Inscrição Obrigatória

Saúde em movimento

Postura e capacidade de realização de exercício físico

Avaliação das posturas e da capacidade de realização de exercícios e concretização de testes de avaliação das funcionalidades e teste submáximos de avaliação cardiorrespiratória

Dia: 21-nov 10h00(Esgotado), 11h00, 14h00, 15h00

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: Laboratório de Fisioterapia da ESSUA

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 16

Inscrição Obrigatória

Show de Física (alunos do 1º, 2º e 3º ciclo)

O Show de Física é uma atividade de palco, onde se irão realizar, de forma lúdica e divertida, diversas atividades laboratoriais. Trata-se de uma viagem ao mundo da física, que visita temas como ótica, termodinâmica, mecânica, eletricidade e magnetismo.

O Show de Física apresenta um variado número de ideias e teorias importantes da história da física num ambiente não formal e divertido. Os estudantes poderão assistir a um show de palco, onde se irão realizar interessantes experiências e colocar questões e desafios relacionados com variados temas, tais como: luz, cor, queda de corpos, ilusões, explosões, faíscas e levitação. Alguns estudantes serão convidados para subir ao palco e participar em alguns desafios ou ajudar em experiências como elemento integrante.

Dia: 21-nov 11h00

Duração: 01h30

Tipo de actividade: Espetáculo

Local: Reitoria - Auditório

Destinatários preferenciais: Alunos 1.º Ciclo, Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo

N.º máximo de participantes por sessão: 500

Inscrição Obrigatória

Show de Física (alunos do ensino secundário)

Dia: 21-nov 15h00(Esgotado)

Duração: 01h30

Tipo de actividade: Espetáculo

Local: Reitoria - Auditório

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 500

Inscrição Obrigatória

Stimulus

As emoções são um conjunto de ações humanas ligadas por norma ao temperamento, ao humor, à motivação e à personalidade de cada um que, por sua vez, se caraterizam por estímulos nervosos que se manifestam em reações no nosso corpo, sendo a reação do coração a mais vulgar. Por norma, em caso de stress ou nervosismo, o ser humano fica mais ofegante, respira mais depressa e o nosso coração bate forte, elevando o ritmo cardíaco. É objetivo deste projeto a materialização das emoções do ser humano, através da disposição de um coração geometrizado num espaço/ ambiente que permita a interação entre ambos, desconstruindo as emoções intocáveis que sentimos em algo percetível. A reação do objeto ao meio que o envolve, nomeadamente aos estímulos sonoros e presenças humanas, é a metáfora representativa das sensações do coração humano, quando reage aos múltiplos estímulos que o corpo recebe ou a mente produz. Nesta simbiose artística é inerente o (re)pensar a vida e as ligações que nos afetam, sentir e tatear emoções que são intrinsecamente reais, mas invisíveis, que não são de natureza palpável.

O projeto stimulus consiste numa instalação artística, que tem como base conceptual a materialização das emoções do ser-humano, através de um artefato representado por um coração geometrizado. A interação com o espectador/ participante inicia-se com a aproximação do individuo ao artefato, criando à partida uma relação entre si e o coração, onde o stimulus passa a ser uma via de comunicação em que a emoção humana é materializada num objeto que se vê, sente e toca. Com este artefacto é ainda possível ver e ouvir, o que não se entende possível de ser visto e ouvido, a emoção.

Dia: 20-nov 10h00-16h00
Dia: 21-nov 10h00-16h00
Dia: 22-nov 10h00-16h00
Dia: 23-nov 10h00-16h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Apresentação de Projeto

Local: Livraria da Universidade de Aveiro

Destinatários preferenciais:

Entrada Livre

Tecnologia Automóvel

Compreendendo um dos produtos mais complexos do nosso quotidiano, o automóvel.

Com esta sessão pretende‐se introduzir alguns princípios de tecnologia automóvel, dando ênfase aos aspectos construtivos do automóvel, a noções de potência e transmissão assim como de novas tecnologias. Procurar‐se‐á também mostrar a interligação da tecnologia automóvel com diversos campos de conhecimento, nomeadamente com a física, engenharia e design. A sessão contará com espaços de exposição de conteúdos teóricos, de exercícios teórico‐práticos e experimentação.

Dia: 22-nov 14h30(Esgotado)

Duração: 02h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Apresentação de Projeto

Local: Departamento de Engenharia Mecânica

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

Transmissão de energia sem fios - O controlo remoto sem pilhas

O que é a transmissão de energia sem fios? Exemplo prático de um telecomando sem pilhas.

Nesta atividade vamos apresentar e demonstrar o conceito da transmissão de energia usando sinais radio, através da implementação prática de um sistema sem pilhas ou baterias em que a energia necessária é enviada via ondas de radio.

Dia: 19-nov 10h30(Esgotado), 11h30(Esgotado)
Dia: 20-nov 10h30, 11h30

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental, Apresentação de Projeto, Conversa/Palestra, Exposição

Local: Instituto de Telecomunicações - Sala de reuniões pequena

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 15

Inscrição Obrigatória

Um Percurso pelo “Desenvolvimento de Produto” na Escola Superior Aveiro Norte

O desenvolvimento de produto é, hoje em dia, crucial para as empresas que pretendem ser competitivas e manter-se alinhadas com a evolução dos mercados e com as necessidades e apetências dos consumidores e clientes.

O desafio proposto pela Escola Superior Aveiro Norte é compreender a importância assumida por uma vasta gama de saberes e competências presentes no processo de desenvolvimento de produto.
Como funcionam os produtos que utilizamos diariamente? Quantas pessoas são necessárias para desenvolver, por exemplo, uns patins em linha? Durante quanto tempo? Quais as áreas de saber e as competências envolvidas?

Dia: 21-nov 14h30, 15h00, 15h30

Duração: 01h40

Tipo de actividade: Visita Guiada

Local: ESAN - Escola Superior Aveiro Norte (Oliveira de Azeméis)

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 15

Inscrição Obrigatória

Um robô na condução autónoma

Vem conhecer o processo de construção do carro-robô, desde as peças (motores, rodas, ...) até ao software de navegação, passando pela eletrónica de controlo.

O Departamento de Eletrónica, Telecomunicações e Informática participa desde 2001 na prova de condução autónoma do Festival Nacional de Robótica, tendo alcançado o pódio em quase todas as participações. Nesta prova um carro-robô deve autonomamente completar um percurso ao longo de uma pista fechada, que apresenta muitas semelhanças com a condução de um veículo numa estrada convencional.
Nesta atividade vamos mostrar como no processo de construção de um carro-robô estão presentes aspetos de mecânica, de eletrónica e de informática.
Na pista, que possui a forma de um oito, um cruzamento no centro com passadeira, dois painéis sinaléticos (semáforos) e um túnel, vamos assistir a uma demonstração do carro-robô a percorrer esta pequena pista.

Dia: 23-nov 11h00(Esgotado), 14h00(Esgotado)

Duração: 45 min

Tipo de actividade: Conversa/Palestra

Local: Departamento de Eletrónica, Telecomunicações e Informática - sala 4.3.03

Destinatários preferenciais: Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

Um rosto, uma língua, uma cultura

Uma viagem pela cultura, pela língua e vivências de diversos povos

Conversamos sobre alguns países/regiões a fim de conhecer as suas representações acerca dos mesmos, do seu povo, da sua cultura, da sua língua e testamos com um pequeno jogo o conhecimento que os alunos possuem acerca destes países/regiões.P Por fim refletimos sobre as representações/estereótipos dos alunos e sua origem.

Dia: 19-nov 10h30
Dia: 20-nov 14h30
Dia: 21-nov 10h30
Dia: 22-nov 14h30
Dia: 23-nov 10h30

Duração: 01h30

Tipo de actividade: Atelier/Workshop

Local: Departamento de Educação

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 30

Inscrição Obrigatória

Uma ideia, um minuto, uma voz: vamos salvar o Planeta!

Lutar contra o aquecimento do planeta não é uma batalha perdida. As alterações climáticas são um problema global e, no entanto, cada um de nós pode fazer a diferença.
Vamos juntar a nossa voz e usar a nossa imaginação para envolver outras pessoas na nossa causa: salvar o planeta Terra!

O objetivo desta atividade centra-se na sensibilização para o que pode ser feito de forma a combater as Alterações Climáticas, simultaneamente um grande problema e um dos maiores desafios da humanidade. Várias são as medidas de mitigação que cada um de nós pode adotar, no entanto, para que a mensagem passe e as pessoas adotem novos estilos de vida mais ecológicos, é necessário encontrar novas formas de cativar o público e alcançar um grupo cada vez mais vasto de cidadãos.

Dia: 19-nov 10h00(Esgotado)
Dia: 21-nov 14h00

Duração: 01h15

Tipo de actividade: Atelier/Workshop, Conversa/Palestra

Local: Departamento de Ambiente e Ordenamento

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

Vem medir o barulho que fazes !!!

Todos os dias fazemos barulho: a brincar na escola, a desembrulhar rebuçados, a tocar num tambor, a comer pipocas no cinema, a fazer birras, a bater palmas, a estalar os dedos, a festejar o golo de Portugal… Ou será ruído? Vem descobrir!

A atividade tem como objetivo relacionar o conceito de ruído, com a saúde e o bem-estar, através da identificação do ruído produzido nas ações do dia-a-dia. Mas será que todos os ruídos são iguais? Os participantes serão desafiados a emitir ruído através de atividades simples. Todo o ruído produzido será medido por um sonómetro para determinar os diferentes níveis atingidos. Os alunos serão então convidados a identificar qual dos ruídos lhes pareceu atingir o maior valor e qual os incomoda mais. Depois em contraponto ir-se-á medir o silêncio.

Dia: 20-nov 10h00(Esgotado), 10h45(Esgotado)
Dia: 22-nov 10h00(Esgotado)
Dia: 23-nov 10h00(Esgotado)

Duração: 30 min

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: IDAD - Instituto do Ambiente e Desenvolvimento

Destinatários preferenciais: Crianças em idade pré-escolar, Alunos 1.º Ciclo

N.º máximo de participantes por sessão: 20

Inscrição Obrigatória

Vem subir à chaminé!

Recriamos o ambiente de uma unidade fabril, que emite poluentes para a atmosfera através de uma chaminé, e mostramos os equipamentos e técnicas usadas na medição desses efluentes gasosos

Esta atividade procura dar resposta a várias questões relacionadas com a medição das emissões atmosféricas:
O que é um efluente gasoso? Que poluentes é que devem ser medidos? Que tipo de controlo é que existe? Que altura mínima é que uma chaminé pode ter? Que equipamentos é que se podem usar?
Vem subir à chaminé e ver como se faz!

Dia: 21-nov 10h00(Esgotado), 11h15(Esgotado), 14h30(Esgotado), 16h00

Duração: 01h00

Tipo de actividade: Atividade Experimental

Local: IDAD - Instituto do Ambiente e Desenvolvimento

Destinatários preferenciais: Alunos 2.º Ciclo, Alunos 3.º Ciclo, Alunos Secundário, Alunos Ensino Superior

N.º máximo de participantes por sessão: 15

Inscrição Obrigatória

Visual Sound

É um projeto que pretende ilustrar de forma visual, e também em tempo real, diferentes palavras que vão sendo proferidas ao longo do tempo e do espaço, permitindo a sua categorização e quantificação.

Este projeto tem como foco principal representar num espaço geo-referenciado as palavras que estão a ser ditas em tempo real nos locais onde se encontram os dispositivos de captação. Com isto pretende-se ter uma ideia e uma noção das palavras e da própria comunicação que está a ser levada a cabo em determinados locais, dando a liberdade ao utilizador de as interpretar da maneira e forma que pretender.

Dia: 20-nov 10h00-16h00
Dia: 21-nov 10h00-16h00
Dia: 22-nov 10h00-16h00
Dia: 23-nov 10h00-16h00

Tipo de actividade: Apresentação de Projeto

Local: Livraria da Universidade de Aveiro

Destinatários preferenciais:

Entrada Livre

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